磨耳朵不是背景音！在家就能用的英语启蒙方法，让娃边玩边学

怕给孩子磨耳朵时，把音频当作背景音播放，孩子这边听着，那边手里玩着玩具，心不在焉。实际上，真正有效果的“磨耳朵”并非被动的噪音灌输，而是要建立声音和意义的连接。结合近期英语启蒙领域的一些新动态，我想跟你分享几个在家就能够操作的实用方法。

光听不解释有用吗

有不少家长都掉进了一个错误认知区域，觉得只要把英文儿歌开着当作背景当中的声音，孩子的语感自然而然就会显现出来了。实际上这远远达不到要求，心理学当中着重指出“可理解性输入”才是至关重要的。孩子一定要明白他所听到的声音所代表的是什么含义，这种输入才是具备效力的。就像我们听到“apple”的时候，脑海里面浮现出的是苹果的模样，而不是“苹果”这两个中文文字。所以，仅仅只是播放音频，孩子不理解其中意思，那跟听没有什么大区别的噪音没什么两样和听别的噪音没什么两样。

怎么磨耳朵效果最好

把声音同动作、画面相融合。近来有个颇为热门的概念称作“动觉学习法”，经研究发觉，当孩子伴随儿歌手舞足蹈之际，他们对于语言的记忆以及理解会显著提高。譬如唱到“clap your hands”，便拉着孩子的小手一块拍；唱到“jump”，就切实跳起来。这种亲身实践的方式，使孩子借助感官直接领会语言的意义，远比坐着静静聆听要高效许多。

每天都听不见进步咋办

磨耳朵是件需细水长流去做的事儿，且关键在于坚持以及对碎片化时间的运用，一位分享英语启蒙经验的主播讲到，她借助孩子早上起床被叫醒时、玩玩具时的背景音、还有睡前亲子共读之后的那段时间，每天凑足起码半小时，坚持了一整年，孩子自然而然就有了输出，这并非需要正襟危坐，而是要把英语变为生活背景音的一份子，重点在于持之以恒。

孩子读不准要纠正吗

可千万不要！一旦进行纠正，孩子那原本的表达欲望就会被无情浇灭了。近期在市面上出现了一些专门针对儿童的语音识别APP，就像Studycat所推出的VoicePlay功能，它能够实时反馈孩子的发音情况，明确指出哪个音素发得较为出色、哪个音素是需要加以改进的，然而其反馈方式是采用游戏化的、具有鼓励性质的。这给我们带来了一个启示：于家中，我们也应当充当那个“不进行纠错的鼓励师”。小朋友将“dog”说成了“dod”，你只需以自然的状态回应：“是的，它是一只大狗狗。”，为其提供一个正确的示范便足矣。

试问大家，于给孩子磨耳朵之际，你所遇最大困扰是啥，是不知选啥资源，还是孩子压根没兴趣，欢迎于评论区留言，咱们一块儿交流探讨，且别忘点赞分享，以使更多宝妈见到这些实用法子。