蹲下来吧！别让你的高度，成了孩子永远跨不过去的山

蹲下身子同孩子予以交流，这早已并非单纯局限于字面所呈现的意思，它不但意味着身体所处的姿态，而且更是一种具备深层次内涵的教育哲学，其核心要点在于平等以及尊重。进而真正能够产生实效的沟通，要求我们弯下身子，用心去以平视的视角看待孩子的世界，去理解他们所秉持的逻辑以及感受。

蹲下来和孩子交流有什么好处

将身体姿态放低至与孩子处于同一水平高度进行交流，其最为直接呈现出的益处便是能够有效拉近彼此内心之间的距离，当双方视线处于等同高度之际，那种自上方俯瞰的压迫之感便会随之消散不见，于此情形下孩子能够切实体会到自身是被尊重且是以平等方式予以对待的，这般姿态实则传递出了一个清晰无误的信号，即“我已经做好聆听你讲话的充分准备”，鉴于此孩子会由此觉得自身具备相当重要的地位，进而会更加心甘情愿地敞开自己的心扉，去将极为真实不虚的内心想法进行真诚分享，而并非单纯只是出于内心畏惧才选择服从，这情形就如同水在那些彼此相连相通的管道之内才能够实现双向流动一样，平等的姿态是亲子之间思想以及情感能够实现顺畅无阻交流的必备前提条件。

如何做到有效的蹲下来交流

想要做到有效的“蹲下来”，其关键之处在于“心灵的蹲下”，可不单单只是身体上的动作，这就表明我们得用孩子的视角去看待这个世界，比如说，孩子要是不愿意進火车站，相较于大声地去训斥他，而是蹲下来看着他，体会他或许对新环境存有不安的感觉，然后再温和地去引导他，最终的效果将会有着极大的不同，积极地倾听乃是核心的技巧，这其中涵盖着专注地望着孩子，不随便去打断他，并且给出“嗯”、“我明白”这类积极的回应，与此同时，要更多地运用具体、正向的指令去替换模糊的指责，与其讲“不要乱跑”，还不如说“请拉住妈妈的手”.交流之际，我们能够巧妙地掺入一些孩童所关注的热点，比如，近期存在小朋友钻进财神爷雕塑里嬉戏玩耍的事件，这恰好是我们能够蹲下身来同他谈论“安全意识”以及“公共场合行为”的良好契机。

蹲下来交流中家长如何把握分寸

绝不可以将“蹲下来”理解成是放弃原则或者一味讨好，它内里的核心是理解过后的积极引导。真正的平等尊重，还涵盖信任孩子以及给予选择权。像，当事情出现差错时，不要先入为主地去指责孩子，而是要先去了解情况，给予信任。在安全合理的范畴内，尊重孩子的选择权，哪怕他们选了一顶你并不中意的红色帽子，这同样是培育独立人格的关键一步。与此同时，面对孩子的错误，我们得坚守原则。如一位出色的教育督导所察觉到的那般，一部分教师从往昔的“凌驾于上”滑落至“不敢施行管教”之极端。于蹲下身弄明白孩子犯错缘由后，我们依旧得“站立起来”，借孩子能够接纳的方式明晰对错，引领他们去承担责任。此乃完备的教育姿态。

于你的家庭之中，可曾存在那样一个刹那，当你试着蹲下身来以平视的姿态面对孩子时，却出乎意料地被他别具一格的想法所触动或者得到启发的故事呢？欢迎在评论区去分享你的经历。