孩子独自在家的安全教育，我把门铃和电话编成剧本

孩子三年级开始有独自在家的时段，两小时的空白是最让人提心吊胆的。硬讲安全道理孩子记不住，我干脆把各种情况编成剧本，在家里一场场演，孩子玩着玩着就把规矩刻进脑子里了。

我们演练过四个剧本。剧本一是陌生人敲门：不管说什么都不开门，包括自称查水表的、送快递的、爸爸同事的，统一话术是我爸在睡觉，然后发消息给爸妈；真快递放门口就行。剧本二是接电话：不给陌生人说家里只有自己，说大人现在不方便接。剧本三是想开火炉和插座附近玩水：这些是绝对禁止区，钥匙和应急电话的位置写在冰箱贴上。剧本四是身体不舒服或看到烟雾：先打家长电话，打不通就打一一零和邻居家的门铃，邻居王阿姨家的紧急联络卡就贴在冰箱上。

每场戏孩子都抢着演不开门那一方，演完我夸张地总结奖励，两周后随机突袭测试，全部过关。

安全教育最怕的就是听过但不会，剧本演练把知识变成反应。孩子独处的安全感不是靠吓出来的，是一次次演出来的确定。