幼儿园意外伤害防控工作总结

在过去的一年当中,幼儿园的安全工作一直都是我们绷得最为紧的那一根弦,我们心里很明白,保障每一个孩子在幼儿园期间的身体健康以及安全,乃是开展所有教育活动的根基,近期,关于校园安全隐患的讨论也引发了我们更为深入的思考,比如说有报道提及长沙某幼儿园因为把部分场地出租给托管机构,从而致使人员变得混杂,暴露出幼儿走失以及意外磕碰的风险。这给我们敲响了警钟,也促使我们更加系统地去审视以及总结本年度在意外伤害防控方面的具体工作。

幼儿园最常见的意外伤害有哪些

平日里的工作当中,我们整理了园内经常出现的意外伤害种类,主要涵盖幼儿在自行活动期间的摔倒、碰撞,还有因异物被吸入致使的呼吸道突发状况。针对这些问题,我们给全园的户外玩耍场地做了软化处理,增添了缓冲地垫,并且定期查看大型游乐设施的稳定性。与此同时,在午睡以及用餐时间段,我们强化了对幼儿的照料,防止因翻身掉落或者进食速度过快而引发的风险。而且,我们还特别留意到,极端天气其实也会带来隐患,就像今天(2月16日)正好是除夕,全国部分区域遭遇到了寒潮降温呀,于是呢,我们及时作出了户外活动安排的调整,并且还提醒家长要给幼儿增添衣物来保暖,以此预防因温差过大而致使的身体不适状况的出现。

如何从环境上预防幼儿意外事故

第一道防线是环境的安全性,我们依照最新的安全标准,针对班级活动室、针对睡眠室、针对盥洗室展开了全面排查,所有电源插座都安设了安全保护盖,桌角那种硬质边缘、窗台那种硬质边缘都包裹了防撞条,以此消除尖锐棱角有可能带来的划伤风险,在细节方面,我们保证玩具和教具的尺寸契合安全规范,提防幼儿误吞。依据近日新闻里所提及的,江苏连云港因烟花燃放出现不当状况进而引发爆燃事故,我们特意强化了节日期间针对园所周边的巡查工作,对易燃物予以清理,保证消防通道处于畅通状态,杜绝因外部环境而引发的次生伤害。

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如何提升幼儿自我保护的能力

除了由成人给予的保护之外,教导幼儿学会自我保护也是同样关键的。我们运用绘本故事、情景模拟以及游戏等孩子们容易去接受的方式,把安全教育融入到日常教学当中。比如说,教会孩子在上下楼梯的时候扶好扶手,并且不推挤,在奔跑的时候要学会避让以及躲闪。鉴于目前于教育范畴之内针对“契约精神”以及“责任意识”所展开的探讨,在下引导大班阶段少儿期间呢便已然着手去渗透“规则”这一理念,目的在于促使他们清楚知晓,遵循集体规则(像是不随意乱跑、听从指示这般)乃是保障自己不遭受损害的必要条件,进而从幼年时期就培育他们具备安全意识以及对于自身行为负责的初始观念。

教师在日常工作中要注意什么

安全规范执行的核心力量是教师,我们要求每位教师都得掌握基本急救技能,这其中涵盖海姆立克急救法以及心肺复苏术,并且要定期展开考核。在日常的工作当中,我们严格地执行交接班制度以及幼儿出勤登记制度,以此来确保每一位幼儿都处于教师的视线范围之内。针对新闻报道里提到的“家人报警小孩走失,结果在家中熟睡”这种乌龙事件,我们进一步强化了午睡之后的点名流程,认真地核对人数,避免幼儿由于贪玩躲藏从而引发不必要的恐慌以及走失风险。我们要求教师时刻保持警惕,将观察和照顾幼儿的细节落到实处。

安全性之事并非微小之事,其需我们于环境、教育以及人员管理等诸多维度始终紧持不懈。我们亦欲问询各位家长:于日常之生活里,您发觉孩子最易于哪些家庭或者社区环境之中遭遇潜在之安全威胁?欢迎于评论区域分享您的观察与经验,让咱们一同为孩子们构筑更为坚固之安全防线。若您觉得此篇文章具备助益,请予以点赞并且分享予更多之家长朋友!

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