老师泪目！中班萌娃扮演医生消防员，一部视频看哭多少父母

身为一名于幼教领域从业多年的教师，我深刻领会到，“长大以后做什么”这般主题活动，对中班幼儿的成长而言，有着至关重要的意义。借助精心设计而成的活动视频，它不但能够助力孩子构建起初步的自我认知以及对未来的憧憬，而且还能够在生动有趣的体验里，培育他们的表达能力与想象力。此类活动一般是围绕着认识成长变化、探索职业梦想以及感受责任意义等维度来开展的。

中班如何通过视频活动认识长大的变化

于“我长大了”主题活动当中，我们会引领孩子去收集自身婴儿时期的衣物，以及照片，还有用品，借由试穿小时候穿着的衣服，并且对比不同时期的照片，从而直观地感受身体实现的变化，比如，当在这次活动里，孩子们发觉自己再也没办法穿上婴儿服的时候，会诧异地声称“我真的长大了！”，这般亲身体验相较于单纯的说教会更具说服力，我们还会拍摄眼下孩子自己吃饭、穿衣、拍球的场景，将其与小时候需要成人照拂的录像作对比，以使孩子们在观看视频之际能够感受到自身能力方面的成长。

长大主题视频可以包含哪些职业体验内容

认识身体变化之外，职业体验是“长大以后做什么”活动的关键所在。我们能够设计情景表演部分，录制孩子们扮演医生、教师、消防员等角色的视频片段。于户外活动期间，可以组织“我是小厨师”、“建筑工程师”这样的游戏并拍摄孩子完成合作任务的场景。这些视频不但能呈现孩子的表现，还可当作后续讨论的材料引得他们思索不同职业的特性与价值。我们会格外留意给每个孩子展示的时机，增强他们的自信心。

如何制作富有教育意义的长大视频

于制作这类视频之际，我会融入那些生活教育方面的元素的。比如说，近期看到了一则“女儿索要10元零花钱，妈妈却‘负债’高达百万”的报道这种情况，我会去设计与之相关的情景一事。借助角色扮演的方式，使得孩子能够明白金钱获取并非易事这一点。与此同时，衔接上“原来在两千多年前就已然存在高压锅”这般的科技知识，进而引导孩子去认识人类智慧的传承以及发展状况，以此激发孩子们针对科学探索所抱有的兴趣。视频里面还会囊括孩子表达感恩之情的那些片段呢，像是“谢谢爸爸妈妈抚养培育我”、“我长大后要去帮助其他人”等这般真情实意的流露。

家长如何配合开展长大主题教育

家长参与极大促进提升活动视频内容丰富度，我们倡导鼓励家长于家中拍摄孩子做自身能力可行家务相关视频，或者录制亲子对话期间孩子对未来怀揣畅想憧憬的片段，这些素材能够整合融入班级视频之中，从而达成形成共同促进家园共育的良好理想效果，我们还给出建议提议建议家长与孩子一同观看这些呈现展示视频，探讨讨论成长相关话题，分享交流家庭的故事经历，以此让孩子于营造构建出的温暖环境氛围里塑造构建积极向上的良好自我认知以及对未来进行展望预想 。

于您所在的班级或者家庭里头，您曾试过运用哪一种富有创意的方式去记录孩子成长其间的某一时刻了吗，并且引导他们针对未来展开思考呢，欢迎把您的经历以及构想给分享出来，要是您觉着这些提议具备一定帮助的话，请点赞予以支持，同时也欢迎将其分享给更多关注幼儿成长状况的家长以及老师。