教育理念

需以科学、全面的视角看待小宝宝比同龄人表现更为出色这事，而非简单归结于“聪明”。早期发育优势受多种因素左右，孩童发展具有不均衡性以及可变性，过早下论断可能产生不必要的压力与误导。